Projeto Eletiva—"Ler para Crer": julho 2020

quinta-feira, 16 de julho de 2020

Olá meninos, olá meninas

Confiando que estejam todos bem começamos nossa quarta aula com um tema forte, porém que faz parte da nossa História.

Quando ouvimos falar de África o primeiro pensamento que aparece em nossa mente nos remete a escravidão. Isso é claro por que os negros escravos fazem parte da história com H maiúsculo do nosso país.

Mente descaradamente quem afirma que não existe sangue negro na sua família, pode não haver alguém com a cor negra, mas o sangue é quase impossível. Talvez seja por esse motivo que as lembranças da escravidão sejam tão doloridas tanto para o povo escravizado quanto para os carrascos.

Sentimentos de pena, compaixão, medo e profunda tristeza são bastante comuns ao ouvir narrações daquela época, hoje distante, mas ainda viva na memória e na história.

Além do Brasil outras nações também usaram da mão de obra africana dos negros para impulsionar o progresso das suas nações arrasando tribos, famílias e seres humanos em troca de uma vida totalmente desprovida de liberdade de ações, sentimentos, gostos e atitudes.

O que não se esperava é que esse povo fosse tão forte a ponto de transpassar seus costumes, religiões, cultura fazendo de qualquer lugar onde estivesse um pedacinho da sua pátria, da sua mãe África.

Esse poema escrito por Castro Alves deu voz aos negros escravizados, trazendo à tona toda a dor da viagem que mudaria não apenas a história de vida pessoal de cada negro ali, que fora vendido como uma mercadoria, mas também a história de toda uma nação.

Se de fato você acompanhar o vídeo em sua íntegra surgirá um sentimento ímpar.

O mesmo aconteceu com o poeta Castro Alves:

A abolição da escravatura aconteceu no Brasil em 13 de maio de 1888 e foi uma conquista tardia — uma demonstração do conservadorismo das elites brasileiras. A aprovação da Lei Áurea, por sua vez, foi resultado do envolvimento popular com a causa da abolição. Ao longo das décadas de 1870 e 1880, o movimento abolicionista cresceu e pressionou o Império para que a escravidão fosse abolida no país.

Ou seja, mesmo naquela época muitas pessoas já se engajavam em movimentos populares em prol da abolição dos escravos.

Tendo em mente esse tema vamos relembrar o gênero textual Poema:

Poema é uma obra literária que pertence ao gênero da poesia, e cuja apresentação pode surgir em forma de versos, estrofes ou prosa, com a finalidade de manifestar sentimento e emoção. ... Geralmente se apresenta em forma de versos e estrofes com rima e ritmo.

Então sem mais delongas (atrasos) vamos a nossa atividade:

A palavra "poema" deriva do verbo grego "poein" que significa "fazer, criar, compor".

Nesse caso faça, crie, componha um poema retratando os seus sentimentos com relação à escravidão ou mesmo a abolição fica a seu critério.

Um abraço virtual, forte e encorajador. Tenha fé, paciência e esperança, pois isso vai passar e a gente vai se vê de novo em breve.

Enquanto isso fique em casa, e fique bem‼

Referências

https://www.facebook.com/notes/brasil-maior-comunidade-do-facebook/castro-alves-mas-conhecido-como-o-poeta-dos-escravos/139655752749943/

https://www.justificando.com/2019/02/18/a-ideologia-da-cor-racismo-e-seus-danos-ao-brasil/

https://www.significados.com.br/poema/

https://www.youtube.com/watch?v=3j8XoDSoA-E

sexta-feira, 10 de julho de 2020

Olá meninos e meninas‼ Terceira aula chegando…

Mais uma vez estamos aqui para conhecer um 'tiquinho' mais sobre esse continente MARAVILHOSO que é a ÁFRICA.

Maravilhoso e grande‼ O continente africano é formado por 54 países, distribuídos em cinco regiões (África Setentrional, África Meridional, África Central, África Ocidental e África Oriental). Além dos países, o continente também abrange territórios não reconhecidos, como a Somalilândia e a República Árabe Saharaui Democrática. Os povos que habitam esses países hoje ultrapassam a marca de um bilhão de habitantes, distribuídos em uma área de aproximadamente 30 milhões de km2.

Convido vocês a assistirem esse vídeo que tem pouco mais de 10 minutos, mas é dinâmico e interessante.

COM CERTEZA NÃO É PERDA DE TEMPO.

Viram só, quantas coisas temos na nossa cultura brasileira que remetem ou vieram dos africanos. Estamos falando de comida, música, religiões e crenças, enfim não dá para negar o quanto esse continente é diferente e ao mesmo tempo tão próximo da gente.

Uma curiosidade:

Assim como temos o costume de ouvir histórias contadas por nossos pais e avós como forma de passar oralmente a nossa cultura os Contos Africanos são utilizados como um mecanismo de resgate da cultura africana, uma vez que eles permitem compreender a forma de vida destes povos, ao apresentar a língua, a religião, e os valores culturais, bem como suas origens, que encontram muitas vezes de forma implícita (escondida) em sua história.

Aqui tem um exemplo:

A Gazela e o Caracol

Uma gazela encontrou um caracol e disse-lhe:
— Tu, caracol, és incapaz de correr, só te arrastas pelo chão.
O caracol respondeu:
— Vem cá no Domingo e verás!
O caracol arranjou cem papéis e em cada folha escreveu: «Quando vier a gazela e disser “caracol”, tu respondes com estas palavras: “Eu sou o caracol”».
Dividiu os papéis pelos seus amigos caracóis dizendo-lhes:
— Leiam estes papéis para que saibam o que fazer quando a gazela vier. No Domingo a gazela chegou à povoação e encontrou o caracol.
Entretanto, este pedira aos seus amigos que se escondessem em todos os caminhos por onde ela passasse, e eles assim fizeram.

Quando a gazela chegou, disse:
— Vamos correr, tu e eu, e tu vais ficar para trás! O caracol meteu-se num arbusto, deixando a gazela correr.

Enquanto esta corria ia chamando:
— Caracol!

E havia sempre um caracol que respondia:
— Eu sou o caracol. Mas nunca era o mesmo por causa das folhas de papel que foram distribuídas.

A gazela, por fim, acabou por se deitar, esgotada, morrendo com falta de ar. O caracol venceu, devido à esperteza de ter escrito cem papéis.

Espero que tenham entendido a moral da história. Senão entendeu leia de novo‼

E para finalizar em grande estilo deixo-lhes alguns exemplos da ‘arte africana’. As silhuetas são consideradas as obras primas das pinturas africanas e geralmente retratam mulheres em diferentes poses do cotidiano. Coloridas e sensuais são colírios para os olhos desacostumados a tanta luz e cor.

Faça uma REPRODUÇÃO usando algum desses exemplos ou qualquer outro que a sua imaginação quiser.

Precisamos continuar tendo força, fé e coragem para passar por esse momento, então um abraço forte e fiquem bem‼♥

Referências

https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/deserto-saara.htm https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/paises-da-africa.htm http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/4715/1/MD_EDUMTE_VII_2012_18.pdf

https://www.geledes.org.br/plano-de-aula-contos-africanos/

https://www.youtube.com/watch?v=RPzxt1iZGiA

quinta-feira, 2 de julho de 2020

Meninos, meninas sejam bem vindos à nossa segunda aula da segunda temporada‼

Estamos falando de um dos maiores continentes do mundo, cheio de história e claro é também um dos maiores fazedores de histórias já que desde os primórdios (princípio, início) é responsável por boa parte da cultura existente no Brasil.

Como vimos na aula anterior os portugueses colonizaram o Brasil e outros países pertencentes ao continente africano, daí o fato de que nós aqui, falamos e entendemos a fala de países lusófonos.

Por sua vez, os países africanos que falam o nosso idioma são conhecidos também pela sigla PALOP Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa. Mais recentemente foi incluído Guiné Equatorial. Os países têm firmado acordos e protocolos de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento e também para a preservação da língua portuguesa.

A língua é viva e se move entre cidades, estados, países e continentes. Se move de dentro para fora, pelas bordas, no meio de um rio. Transforma dor em carinho. Tem cor, tem história.

Hoje o Brasil é o país com mais descendentes africanos fora da África – 54% da população é afrodescendentes, segundo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). As religiões africanas, por sua vez, foram fundamentais para a perpetuação linguística de diferentes povos. Isso porque o conhecimento dos termos africanos é essencial para integrar-se nessa comunidade, vivenciar seus rituais e se conectar com a própria identidade e ancestralidade.

Assista a esse vídeo e conheça mais sobre a identidade dos negros africanos e o Brasil:

Negritude

O termo negritude vem adquirindo diversos “usos e sentidos” nos últimos anos. Com a maior visibilidade da “questão étnica” no plano internacional e do movimento de afirmação racial no Brasil, negritude passou a ser um conceito dinâmico nos caracteres político, ideológico e cultural.

ü No terreno político, negritude serve de subsídio para a ação do movimento negro organizado.

ü No campo ideológico, negritude pode ser entendida como processo de aquisição de uma consciência racial.

ü Já na esfera cultural, negritude é a tendência de valorização de toda manifestação cultural de matriz africana.

Portanto, negritude é um conceito multifacetado, que precisa ser compreendido a luz dos diversos contextos históricos.

Quanta coisa interessante para descobrir, aprender e admirar nesse continente repleto de países, cada um com sua singularidade. E para fechar a aula de hoje vamos relembrar o conceito de ‘Frase’ e depois disso… criar uma frase é claro Usando uma das palavras que usamos no nosso cotidiano *oriunda da África.

*ORIGINÁRIO ('espacial'; 'temporal'; 'social'; 'racial').